SCRATCH


DISEÑA EL STORYBOARD DE SU PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO EN SCRATCH


1) Crear una entrada en su blog con el título del tema. 

”LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN SCRATCH”
SCRATCH DESDE CERO (EXPLIQUE TODO LO REFERENTE A ESTE LENGUAJE)

Scratch es un lenguaje de programación visual, orientado a la enseñanza de la programación por bloques a los niños, sin necesidad de ahondar mucho en el desarrollo del código. Es un proyecto creado por el MIT, lanzado en 2005, gratuito y de código abierto. Disponible para Windows, Macy Linux. Scratching es un término en inglés que significa reutilizar código; y eso se refiere a que el programa permite usar recursos internos y modificarlos al gusto del usuario.

Sirve para:

• Permite el desarrollo de los procesos de pensamientos y habilidades mentales en los educandos.

• Es perfecto para introducirse en la programación.
Permite compartir los proyectos a través de la web, se pueden descargar y utilizar. Pudiendo ser descargados y utilizados por otras personas.

¿Por qué Scratch?

Scratch: entorno y lenguaje para aprender los fundamentos de la ...La programación es el nuevo lenguaje que todos necesitamos conocer si queremos tener una buena comprensión del mundo actual y sobre todo del que viene, así como buenas oportunidades laborales. Se calcula que cerca del 50% de los puestos de trabajo que conocemos hoy en día desaparecerán y en buena medida serán sustituidos por la industria del software y a la robótica. De este modo Scratch se convierte en una gran herramienta para comprender los conceptos y la lógica de la programación. Además, lo hace abordando su aprendizaje desde un punto de vista lúdico para evitar el rechazo inicial que para muchas personas suponen los entornos de programación más clásicos.

Algunas de sus ventajas:

-Gratuito, de software libre.

-Ideal para dar los primeros pasos en el mundo del código.

-Disponible en varios formatos: offline (descarga en Windows, Mac y Linux), y online.

-Una vez acabado el proyecto, se puede descargar y compartir en internet.

-Puedes usarlo en muchos idiomas.

-Con el lenguaje de programación Scratch, aprendes a programar sin teclear código.

-Transmite al niño la necesidad de solucionar problemas de forma ordenada.

-Al ser un método de aprendizaje escalable, siempre se puede desarrollar más un problema, aumentando el nivel del reto, y por consiguiente, expandiendo la capacidad creativa del alumno.

-Profundidad de conceptos matemáticos: coordenadas, algoritmos, variables, o aleatoriedad, entre otros.

-Desarrolla la capacidad de auto crítica, poniendo en duda cualquier hipotética solución.

SCRATCH': Mi experiencia Enseñando programación con bloques a ...-Scratch es gratuito, multiplataforma, sencillo y orientado a la introducción de los niños (y de todo aquel que quiera) en el mundo de la programación. Empezar, es tan sencillo con descargarse el programa y empezar a jugar cambiando los distintos objetos que vienen con el programa con las acciones y comportamientos que están disponibles.

¿QUÉ ES UN LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN?

Es un lenguaje formal (o artificial, es decir, un lenguaje con reglas gramaticales bien definidas) que le proporciona a una persona, en este caso el programador, la capacidad de escribir (o programar) una serie de instrucciones o secuencias de órdenes en forma de algoritmos con el fin de controlar el comportamiento físico o lógico de una computadora, de manera que se puedan obtener diversas clases de datos o ejecutar determinadas tareas. A todo este conjunto de órdenes escritas mediante un lenguaje de programación se le denomina programa.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE SCRATCH EN LA EDUCACIÓN? - 05 VÍDEOS DE HISTORIETAS EN SCRATCH

Scratch es un programa dirigido a niños y niñas en edad escolar, que les permite adentrarse en el mundo de la programación informática de una forma clara, sencilla e interactiva.
Scratch es un entorno de desarrollo visual en el que los alumnos codifican aplicaciones sencillas enlazando y formando un puzles, resultando una herramienta atractiva y divertida para los alumnos. Con esta aplicación, es posible que los más pequeños vayan, no sólo asimilando conceptos relacionados con los ordenadores, sino que, a su vez, van aprendiendo y adquiriendo habilidades importantes que les serán útiles para cualquier ámbito educativo o asignatura.

Scratch en el aula sirve entre otras cosas para:

• Desarrollar el pensamiento lógico y algorítmico

• Desarrollar métodos para solucionar problemas de manera metódica y ordenada

• Desarrollar el hábito de hacer auto diagnosis con respecto a su trabajo

• Desarrollar la capacidad de poner en duda las ideas de uno mismo

• Tener la posibilidad de obtener resultados complejos a partir de ideas simples

• Trabajar cada cual a su ritmo en función de sus propias competencias

• Aprender y asumir conceptos matemáticos: coordenadas, variables, algoritmos, aleatoriedad

• Aprender los fundamentos de la programación

• Usar distintos medios: sonido, imagen, texto, gráfico...

• Posibilitar el aprendizaje colaborativo a través del intercambio de conocimiento.

















¿QUÉ ES UN PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO?


Los proyectos de emprendimiento son aquellos en los que se invierten una serie de recursos con unos plazos estimados y bajo un alto grado de incertidumbre. Nos embarcamos en un nuevo negocio con ideas innovadoras para satisfacer a un público objetivo.

2) ORGANIZADOR GRÁFICO UTILIZANDO CUALQUIER SOFTWARE E IMÁGENES


VOCABULARIO:

1) HISTORIETA: Es una serie de dibujos que constituyen un relato, con o sin texto, así como al medio de comunicación en su conjunto.

2) LENGUAJE: Capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de la palabra.

3) OBJETO: Cosa material inanimada, generalmente de tamaño pequeño o mediano, que puede ser percibida por los sentidos.

4) PROGRAMACIÓN: Es el proceso utilizado para idear y ordenar las acciones necesarias para realizar un proyecto, preparar ciertas máquinas o aparatos para que empiecen a funcionar en el momento y en la forma deseada o elaborar programas para su empleo en computadoras.


5) PROYECTO: Es una planificación que consiste en un conjunto de cosas que se encuentran interrelacionadas y coordinadas.

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